到姐姐小学实习,本来想学学她是怎么上课的,但因为快到期末了,上的全是复习课。让学生做练习,然后老师讲练习。
感觉现在中小学课堂上老师的“教学套路”就是先将公式给讲一遍,之后通过一道习题来展示公式的使用方式,接着出几道题目给学生练手,最后布置作业让学生查缺补漏。
这种授课方式看起来非常高效,但质量颇为堪忧。因为它是在“灌输”知识,而非引导学生摸索知识。长久的灌输性教育,让中小学教学成为了我们常说的填鸭式教育。
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